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    样。

当时的林晚看着米奇老师认真的表情，那双深邃的眼睛里透着几分专注，拒绝的话半天都没有说出口。

美色误人。

林晚第一次遇到美色攻击，没抗住是正常的。她心里安慰自己，稳住心神听老师讲课，下课后她偷偷拿出手机在课桌下给米奇老师发消息。

微信还是中午才加的。

“米奇老师。”林晚发消息道，“我先把物理卷子发给你吧。”

林晚怕米奇老师做不出题目丢脸，于是打算提前把题目发给心理老师，也许他还能去找外援？她发完消息就把卷子摊开在桌上准备拍，刚拍了试卷的正面，米奇老师的消息就传了过来。

【老师】：瞧不起人？

明明只是文字，林晚却仿佛能听到米奇老师说这句话时微扬的声音，还有脸上微微嘲弄的调侃表情。

林晚赶紧回复：“绝对没有，老师你相信我！”

“行了。”米奇老师回复，“专心上课。”

林晚回复了一句好的，也不敢再玩手机，试卷自然也没拍了。

另一头，池栎看着手机的信息，直接气笑了。

按照他的计划，早上去学校交完材料就要回去了，谁能想到半路遇到一个小姑娘，可怜巴巴捂着胸口说老师，我心理有点问题。池栎本想当个树洞听听就好，结果莫名其妙就答应帮人辅导。

帮人辅导也就算了，结果还被人质疑水平。

这小姑娘天天在他面前闭眼吹他有多么厉害，她有多崇拜他，池栎从没见过一个人这么会夸，现在他都点头要帮她辅导了，这小姑娘还担心他做不出题提前给他发试卷照片？

虽然池栎知道两者不能相提并论，但他还是不可避免地心理失衡了。

心理老师无法自我疏导，池栎决定下午一定要把试卷讲出一朵花来！

他去了学校附近的咖啡店。

咖啡店虽说在学校附近，在从学校走过去也要十几分钟，因而店内更多的是附近小区的商务小资人士，四中的学生几乎没有。

清净的环境，又没有人认识他。池栎表示很满意。他选了一个卡座，坐下来后点了杯咖啡，又从包里拿出了一个白色的信封。

小姑娘的自荐信。

池栎本想温柔拆开，但封口黏得太过紧实了，最后无法避免地暴力拆信封了。里面只有一张折叠的白色纸张，半点花里胡哨的东西都没有。池栎摇摇头，打开那张白色纸张。

目光落到第一行，池栎的唇角勾了勾。

小姑娘这样写道：尊敬的池学神，你好，我是高一七班的林晚，刚入校就听闻你的种种神迹，实在仰慕……

小姑娘花了一段篇幅点名自己想要学神的指点或者求学神的学习方法。又用了一个段落介绍了自己，这部分小姑娘用了一行介绍自己学渣的情况，又用三行写了自己从小到大拿的奖证明自己还不是无可救药。池栎看了一眼，发现都是体育类的，小学参加的跳绳比赛第一名她也写出来了。

池栎觉得有趣，又继续看下去。接下去小姑娘又花了四分之三页纸的内容来夸他，内容极尽吹捧。最后她又用自己对学神的崇拜结尾，指明自己真的很想得到学神的指点。

有头有尾，池栎看了之后觉得林晚语文大概不错。

看完自荐信没多久，池栎收到林晚的消息，她已经下课了，问他在哪里。池栎给她发了咖啡店的名字，顺手也发了定位，之后便把自荐信收起来放进书包。咖啡店里有一面巨大的书柜，池栎从里面抽了一本书来看。

***

林晚收到地址后就马不停蹄地赶了过去。她怕米奇老师等得太久，一路连走带跑的，等到了咖啡店整个人都是气喘吁吁的。

“米、米奇老师。”林晚喘着气打招呼。

池栎看书的手一顿：“跑什么？”

“我激动。”林晚在他对面坐下来，顺便把书包取下，放到一边。

“先别坐。”一般跑完最好不要马上坐，池栎递给她一张小票，“去拿一下。”

“好。”林晚没多问，接过小票就去前台了。她把小票递过去，拿到了一杯芝士奶盖茶。林晚多看了好几眼，若有所思地回到了座位上。

“米奇老师。”

池栎抬眼，手捧一本书，安静地看着她。

林晚晃了晃手中的芝士奶盖茶：“你的。”

池栎重新低头：“给你点的。”

“谢谢老师。”林晚低头喝了一口，甜甜的滋味从口中蔓延到身体各处。

安静了一会儿，池栎打破了沉默。他的食指屈起，指关节在玻璃桌上敲了敲，发生清脆的咚咚两声，吸引了林晚的注意力。

“开始吧。”他简短道，“试卷给我看看。”

“啊，好。”林晚也反应过来，她匆忙放下奶盖茶去找试卷，递试卷的时候林晚又一次看到那惨淡的分数，明明早就知道了，但是当着米奇老师的面，她莫名不好意思。

池栎很快扫过试卷，面无异色。他接过林晚随后递来的草稿本和笔，抬眼看着她说道：“从第一道错题讲起？”

“可以啊。”

“好。”池栎取下笔帽，自信道，“这题有四种解法，需要我全都讲给你听吗？”

“……”

第8章

林晚愣了一会儿：“那，都讲吧。”

池栎急于证明自己，对于这个回答自然满意。他不假思索地给林晚讲了一个最难的解法，林晚不出意料地没听懂。池栎说没事，又给她讲了第二种很难的解法。而后是第三种解法。

林晚一种都不懂，若不是看池栎最后算的解法是对的，林晚都要怀疑老师是在糊弄她。

一直到最后一种解法，池栎才大发慈悲说道：“那给你讲个最简单的解法吧。”

这个讲完，林晚也听懂了，并敏锐地察觉到米奇老师的用意。

大概是之前她要给老师发试卷的举动挫伤了老师，现在他正极力证明自己，虽然看起来有些幼稚，但林晚还是给面子的没有笑出来。

“米奇老师真厉害！”林晚不但没笑还真情实感地夸赞，“你一定是心理学界物理最好的，我第一次见你就觉得你全身闪着智慧的光芒，我看人超准的！你比我想象中的还要深不可测。”

池栎被夸得整个人都舒坦了，但面上还是一本正经的：“好了，别浪费时间，我们继续。”

接下来的时候，这场辅导变得简单而又快速。

池栎没在炫技故意往难了讲，他的讲解总是最简短犀利的，带着林晚一起分析题目时总能给林晚带来新的震撼，原来还能这样分析条件辨别有效条件的。偶尔林晚没听懂，池栎再讲一遍她也懂了。

不知是讲题的时候受到的震撼过大，林晚对解题过程和解题步骤记忆如新



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