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杰的毒药的其他作品了。郝艺风这个时候在榜单末尾已经找不到这几首歌曲了，只能在JAY'SPoisoN的主页点击，选择播放以后又毫不犹豫的点击了支付。训导处报告训导处报告三年二班周杰伦马上到训导处来眼睛你要擦亮记住我的模样表情不用太紧张我是三年二班我专心打球的侧脸还蛮好看黑板是吸收知识的地方只是教室的阳光那颜色我不太喜欢没有cao场的自然为何比较漂亮的都是在隔壁班还有考卷的答案我刚好都不会算没关系再继续努力没关系为什么上课时举手很难为什么拿线上宝物简单为什么女生不喜欢太胖为什么都别人手机在响正手发长球的打法只是初级乒乓反手短打再狠狠杀球是高级乒乓回转技巧乒乓前场速攻乒乓对墙壁在练习乒乓乒乓这第一名到底要多强不用问一定有人向你挑战到底还要过多少关不用怕告诉他们谁是男子汉可不可以不要这个奖不想问我只想要留一点汗我当我自己的裁判不想说选择对手跟要打的仗全体师生注意今天我要表扬一位同学他为校争光我们要向他看齐我不想就这样一直走每天都遇上充满敌意那种眼光等机会就是要打倒对方这种结果我不要这虚荣的骄傲这目的很好笑我其实都知道你只是想炫耀我永远做不到你永远赢不了我永远做不到你永远赢不了永远都赢不了走下乡寻找哪有花香为什么这么简单你做不到坐车厢朝着南下方向为什么这种速度你追不到鸟飞翔穿过这条小巷为什么这么简单你做不到仔细想这种生活安详为什么这种速度你追不到不好笑不好笑不好笑……这首放完，郝艺风沉默了，这比对他来的震撼还要大，这个时空还没有“饶舌”这样的音乐形式，在他看来这里应该是借鉴了快板的形式，有节奏的念白。前面的歌词几乎全是平直的念白，完全没有旋律可言，但是配上背景音乐却格外好听。进入副歌，优美的旋律交杂有节奏的念白，简直让耳朵爆炸。可以说这个杰的毒药完全创造了一种全新的音乐形式。“这是个天才，这是个天才，这是个天才。”郝艺风忍不住在麦里咆哮起来，但很多网友或许不能够明白一个资深乐评人的兴奋。郝艺风捏住麦激动的大声喊“我先不说这是一种全新的音乐形式，我们暂时也不去探讨这首歌对于华夏音乐有多么重要的意义，我们先尝试分析一下这首歌无敌的编曲，这首是我有生以来见过，不，听过的最复杂精巧的编曲。这也是我第一次听见，有人能把一项运动写进歌词里，还天衣无缝立意高远。”“训导处报告三年二班周杰伦马上到训导处来”这首歌在乒乓球的音效里面略显滑稽和轻浮但是你用你的眼和耳就不难发现这首歌一点都不好笑这是首异常复杂的歌曲从曲上来说，有一段类似快板的校园轻快念白里面还混杂了很多的和音从词来说，直接长篇大论。两段词还完全不相同，两个意境从编曲来说有下课铃声有乒乓球声另外的下面详解再从立意来说，从来没出现过的运动题材却以小见大讲了个所有人从小问到大的问题，这第一名到底有多强？可不可以不要这个奖？说到这里说这首歌华夏流行史上最复杂的歌曲可能还有人不信服下面一一详解。从编曲开始，我们都知道，越复杂的编曲越牛逼，或许狠狠扇了我一巴掌，我无比震惊一件事情。为什么震惊，这首歌看似复杂到爆的各种音效背后隐藏着一件很诡异的事情。一开始的闹钟，上课铃，乒乓球，后，弦乐音开始继续听，只听弦乐，听完整首，你会发现，整首歌都在重复这个弦乐一直一直重复。除了高潮部分的配合之外，几乎就一个旋律到底。然后更诡异的事情来了，为什么不容易发现？因为就这样一段旋律既然和每首歌从头搭到尾都很搭。那为什么单单选中这样一段旋律呢，我很认真思考过这个问题。这是巧合吗？显然不是，我先提个问题，这首歌听哭或者听出悲伤气氛的人有多少？我想不在少数。我不认为是我一个人神经质的感受。我相信一首好作品是有共鸣的，我觉得制造这种悲伤氛围的就是这段弦乐。编曲者一直重复没有别的用意，就是告诉你，这首歌一点都不好笑。我想去繁从简，立意深远，就是大师所为。另外重点说说乒乓球的音效。这个也不是为了好玩加的，3分10秒不好笑不好笑之后的编曲是整首歌的精华。弦乐和乒乓球的对决到了极致，这个时候乒乓球的每一次击打都恰到好处，一直到结尾。这相信这会是杰的毒药非常得意的作品。再说词。这首歌在词上面依然复杂的可以，从一开始校园写起。越写越收不住，写了教室，又写到cao场，写到考试，写到打乒乓球，从比赛又写到竞争，终于写到主题。作者寥寥数笔，直抒主题，却留下多少听者深思？是少有的有深度哲理的歌曲。它告诉我们，第一一点都不重要。这个第一名的奖也不用太在意，自身的实力比什么都重要。自己当自己的裁判。本来以为写到这该收住了。可是曲还没完呢，“走下乡寻找哪有花香坐车厢朝着南下方向鸟飞翔，穿过这条小巷仔细想这种生活安详”如果你厌倦了都市的竞争不如脱身，背起背包，寻找那一缕花香编曲和词都足够出色，曲再次压轴了。前面的念白有几句无比动听，“眼睛你要擦亮记住我的模样表情不用太紧张我是三年二班我专心打球的侧s i m i s h u w u . c O M 8