分卷阅读50
,出名吧,好像有二百多。”另一人神秘道。“天啊,真的假的!”同学低呼。“不止呢,大四听说也有一百九十几的人呢。”“哎呀…开眼了开眼了。”同学咋舌。瑞亚:“…”瑞亚没再多犹豫,扭开开关,将头盔扣了上来。黑暗压住了眼瞳。一片黑色。没几秒,瑞亚觉得有细微的电流很不温柔的窜进了大脑。屋里亮起了灯。瑞亚睫毛抖了抖,险些被脑海中的景象吓得睁开了眼睛。她看到了什么?一个移动视野。离地百尺高的视野。她飞翔在高空,羽毛穿过雪白冰凉的云朵。脚下是落雁建筑群,东北角一座八角飞檐楼上传来青铜铃铛声。视野前移,瑞亚‘看到了’扑翅声。金色的冠羽拂过眼前。江南域的繁华盛景走珠般从身下流过。如繁星,如落英。金黄赤红翠绿浅蓝。这是朱雀楼的视角。瑞亚恍然大悟。五分钟的飞天之旅结束的很快,瑞亚摘下头盔觉得神清气爽,惊讶发现周围人早已摘下多时,台上齐东强笑眯眯的望着瑞亚。瑞亚:“…“瑞亚礼貌低头,微笑回应。一个荧光数字出现在头盔内侧面,除了使用者别人看不见。“…“瑞亚沉默的盯着这个数字。[226]“…”她想起了陈列场上一些学长对于戚建国类似嫉妒泛酸的言论。齐东强拍着手让学生们开始记录数字。瑞亚抓过笔,在纸上写下了一个数字:[206]随后交了上去。第28章猜测眨眼间上课快一个月了。瑞亚保持着平均三天都要被一幢教学楼震惊一次的频率,先后见识过了机械系的主楼玄武楼,机甲系的主楼白虎楼——玄武楼是一头浑身金属枪械做成的老玄武神兽,站近了细看,一对褐色的眼珠子就是枪管炮口。白虎楼更是出类拔萃,瑞亚那日校园里遛弯,正好看到活的白虎楼跑起来大地颤抖,叼住了校园里一个逃课的学生。只听那学生大喊:“我再也不敢了!”白虎口中生风,雷声啸聚,一口将他吞下,背上上课的机甲系学生起哄声不断。瑞亚:“…“逃个课命都要丢了,真是不划算。现在,瑞亚拿着布满折痕的校园地图,望着眼前拔地而起高耸入云的塔楼——褐红色的八角建筑,飞檐碧瓦,屋脚上挂着青铜锈蚀的铃铛,古韵悠长。临着落雁湖,阳光洒下,波光粼粼。圆木建筑的望江楼,让瑞亚想起了前段时间测脑容时,自己看到的画面。那座东北角的八角楼。今天的必修课只有一节,万众瞩目的实战课。上课地点,望江楼。导师,赵仙人。“…”很好,从校典结束到现在,我终于能见见我师傅长什么样子了。瑞亚心态良好的想着。推开两开隔扇门,内里古色古香。旋转的木制楼梯在右手旁,学生们兴高采烈的冲上去,瑞亚看着上课楼层24层,动动嘴唇,没说话。24层噢。……赵仙人走上来的时候,就看到一地死狗喘气,站着的人寥寥无几。他低咳一声,点出一个人的名字:“瑞亚,在吗?”站着的人里,一个抱胸靠墙边的女孩子抬手回应。赵仙人细看女生眉眼,嗯,像个精细人,比校典时候满脸血污乌七八糟看起来强多了,便点点头,道:“我是你导师,赵仙人。”“师傅好。”瑞亚懂礼知节的低头,声音不高不低。其余学生:“…”好尴尬啊,说点什么。琪茗雅在一旁拉拉瑞亚的袖子——态度热烈点,不要不给赵老师面子。小姑娘这样打眼色。一个月,她可算是了解了自己这个室友尴尬功力十级是个什么模样。瑞亚低头问:“阿雅,你拉我做什么?”众人齐齐望过来。琪茗雅:“…”琪茗雅嘴角一抽:“没什么,借你的力站起来。”瑞亚友善的将她拉了起来。琪茗雅:“…“实战课果然不同凡响。赵仙人从课俱柜里,推出来了一个教具。它蒙着黑布,看起来等人高,奇形怪状,似兽非兽,淡薄的血腥味从布料里面渗出来。赵仙人用手中的教棍敲了敲教具,道:“这就是今天的道具。”“不用翻书了,这玩意儿教科书上找不到。”“校典里抓的。”“不过——”他摸了摸下巴,金色的眼瞳闪过兴味,“说不准明年教科书会写上这东西。”黑布里的东西开始乱动,挥舞的手脚想要掀开布料。血腥味越来越重。琪茗雅皱着眉头扇了扇鼻子,周围同学动作如出一辙,金发姑娘看赵仙人靠门边一脸不欲多说的样子,咬咬牙,打算主动上去揭开布料。“别去。”身旁瑞亚一把抓住她。琪茗雅转头望她,惊讶的发现室友不知何时浑身紧绷,面无表情。“危险。”瑞亚尽职尽责提醒道。赵仙人斜眼瞧着瑞亚的动作,目光中闪过一丝激赏,嘴上却依旧说着:“别躲啦,谁也躲不掉。”“今天你们都得挨个上场。”瑞亚:“…”她没怎么上过语冰。她也从始至终没有太广的人际关系,校典建模山最后失控的那一段录屏也没有被放到陈列场;同时,赵仙人在最后关头,及时的关闭了建模山,避免了更多学生接触到异化人——这些种种,导致了一个可笑的后果——瑞亚到现在,还不知道,最后时刻,令建模山崩溃的恶魔是什么。那么此时此刻,她知道了。“…“瞧着系第一神情戒备的样子,周围的学生们纷纷退缩止步不前。赵仙人用教棍敲敲地面,发出砰砰声,“怎么,刚才不还张牙舞爪的吗?”“现在呢,一个人怕了,其他人就也吓破胆了吗?”赵仙人点名瑞亚。无人应声。几个男生面色不忿。“怂成这样吗?面对一个教具就瑟瑟发抖?”赵仙人提高音量,嘴角的笑容充满恶意。“校典时候海战截胡的勇气呢?”老男人道。“…”学生们齐s i m i s h u w u . c O M 5